| Escuela Normal Superior de Michoacán
PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 2013-2014 Proyectos de Investigación Educativa
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| No. | NOMBRE DEL PROYECTO | RESPONSABLE | PARTICIPANTES |
| 1. | Estrategias Educativas centradas en la metacognición y automotivación para propiciar el Aprendizaje Autorregulado. | Mtra. Hilda Aída González Flores.
CA Formación Docente ENSMICH-CA-2.
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Delia García Campuzano, Hilda Aída González Flores,
Fernando Vázquez García |
| 2. | Formación de profesores para la Docencia-Investigación-Transdisciplinaria en Educación Básica. | Virginia González Ornelas.
Cuerpo Académico FORMARE |
Manuel Salvador Saavedra Regalado.
Virginia González Ornelas. Eréndira Camargo Cíntora. Francisca Ortiz Rodríguez. Martina López Valdovinos. Filomeno Ambris Mendoza. Rubén Gómez Martínez
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| 3. | Estrategias educativas para propiciar el aprendizaje autorregulado. | Vázquez García Fernando.
CA Formación Docente ENSMICH-CA-2. |
Sandra Arroyo Rodríguez
Delia García Campuzano Aída América Gómez Béjar Hilda Aída González Flores Manuel Paniagua Marín María Cruz Orozco Ojeda Elizabet de las Nieves Zenteno Cordero Fernando Vázquez García Rafael Chávez Villa Porfiria Ramírez Meza Demetrio Rivera Martínez |
| 4. | La neurociencia cognitiva como explicación en la formación de habilidades cognitivas y metacognitivas en alumnos de la Licenciatura en Educación Secundaria. | Manuel Paniagua Marín. | Manuel Paniagua Marín.
Aída América Gómez Béjar María Cruz Orozco Ojeda Elizabet de las Nieves Zenteno Cordero Sandra Arroyo Rodríguez Porfiria Ramírez Meza. |
| 5. | El papel de las emociones, actitudes y creencias en el aprendizaje de las matemáticas | Elizabet de las Nieves Zenteno Cordero | Elizabet de las Nieves Zenteno Cordero |
